特教評鑑...累人啊！

10月31日下午五點二十分，終於結束了這一次特教評鑑...雖然自覺的做的不錯...不過評鑑委員們還是提出了不少寶貴的建議...而這些建議呢！有些真的是我們所需改進的，例如IEP的目標撰寫、評量標準擬定、照片日期的標示...等，但也有些建議，例如各種研習的檢討記錄、活動後問卷的彙整與檢討、資源班設備管理人的辦法、特教刊物的內容取向...等，聽起來就是時間太多的人才會做的事情，根本不瞭解第一線老師實務上的困難，如果照委員們的建議，看來真的每天都只要準備、彙整資料就好，個人認為，資料有就好，符合規定就好，我們又不是做資料比賽，想想這次特教評鑑，也真的用了不少學校資源，現在看到那一堆資料，大部分（少部分個人資料不能外洩外）都準備往回收場換取少許的回饋金了，這是評鑑的意義所在嗎？？？一點都不環保，還說同樣的東西，在不同的評鑑項目出現，也要多印幾份，唉～在現在強調節約、減碳的環境，上級鼓勵我們要節約，卻在評鑑要多印幾份相同的廢資料，叫我們這群小老師們如何適從呢？哩哩拉拉，只是抒發這次的評鑑後心情，五味雜陳...最重要的感覺...好累...好累...