原本今年沒機會當評鑑工作人員(不是評鑑委員喔)
由於承辦本次特教評鑑學校人力不足
因此特教科「可愛」的承辦人請小弟來協助
評鑑工作人員工作主要是讓整個評鑑的流程順暢
因此從委員的接送(視評鑑委員的交通狀況)、簽到、
以及學生、家長、老師訪談的安排等時間掌控
都是由評鑑工作人員所需注意的事項
雖然這是無給職的任務
但是我卻非常喜歡且樂意來擔任
畢竟
除非是同學或熟識特教老師
否則要瞭解其他學校特教的運作與觀摩資料真的還沒啥機會
親臨第一現場
除了可以聽到評鑑委員審查、觀察資料後
直接給予特教老師或學校的建議(缺點不要犯)或肯定(優點學起來)
和特教老師之間的互動
也認識許多志同道合的「同業工會」
不但是工作的甘苦談或經驗的分享
未來資源的共享也讓我們互蒙其利
很多伙伴都認為我很會整理資料
我想這些都是經驗的累積以及這幾年來參與評鑑工作的收穫吧!
每一場評鑑的綜合座談或是委員的相關建議
以及特教班的布置、擺設或特色
我筆記可是記得密密麻麻
回來再根據評鑑項目分門別列
提醒自己準備特教評鑑相關資料時
應注意的事項或內容該如何呈現
IEP該注意的細項等等
因此搜集了許多特教班評鑑內容的精華
我想這些都是擔任特教評鑑工作人員最大的收穫吧
認真的老師,我來報到囉~
回覆刪除評鑑時真是辛苦你了~
我是鈺玲,剛好有個帶孩子教養心得,您可以過來看看唷~
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